交互式電子白板整合多媒體教學(xué)作為一種新的多媒體交互式教學(xué)終端,電子白板的集合,短焦投影、功率放大器、音頻、電腦、視頻展臺、控制功能,和其他多媒體設(shè)備,充分滿足現(xiàn)代教學(xué)應(yīng)用的需求,解決當(dāng)前的多媒體教室,各種設(shè)備連接和無序的、復(fù)雜的操作,缺乏協(xié)調(diào)和兼容性問題,并方便教師輕松開發(fā)多媒體，豐富教學(xué)方法，發(fā)展教學(xué)形式，讓正常的課堂教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和互動參與，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率。
交互式多媒體教學(xué)集成機也可以作為教育信息化的基礎(chǔ)教學(xué)平臺。它不僅有效地解決了大屏幕顯示的問題，而且通過觸摸LCD白板達(dá)到了最佳的書寫效果。特別適用于弱教育信息,城市和農(nóng)村中小學(xué)的基礎(chǔ)在農(nóng)村地區(qū),一機多用(教學(xué)白板、音頻和視頻,物理,等等),方便和易于使用(集成控制面板、開關(guān)等),經(jīng)濟(jì)實用(高于傳統(tǒng)的多媒體設(shè)備,如平板電視性能、成本等),減少城鄉(xiāng)教育“數(shù)字鴻溝”,全面提高區(qū)域教育信息化水平，有效促進(jìn)教育公平發(fā)展。
目前,由于交互式電子白板的集成技術(shù)的發(fā)展,大型和高端產(chǎn)品開發(fā)新產(chǎn)品機應(yīng)用領(lǐng)域已經(jīng)出現(xiàn),業(yè)務(wù)領(lǐng)域,大型展覽和活動已經(jīng)集成到應(yīng)用領(lǐng)域,這意味著不僅限于教育市場,互動機業(yè)務(wù)市場和高端市場的同時。
